Collège   >   6eme   >   Technologie   >   Observation et mode de dispersion des graines

Observation et mode de dispersion des graines

  • Fiche de cours
  • Quiz
  • Profs en ligne
Objectifs
Les plantes à fleurs, le plus souvent, se fixent sur différents supports et s'installent dans différents milieux.
Comment se disséminent-elles ?
1.  Différentes formes de fruits et de graines
a. Les akènes
Les akènes sont des fruits secs qui ne contiennent qu'une seule graine et qui ne s'ouvrent pas toujours spontanément lorsqu'ils sont à maturité. C'est le cas de la noisette, du gland, de la châtaigne, par exemple, mais il en existe d'autres.

• Le fruit de l'érable, très léger, est formé de deux graines ailées ou akènes.

Doc. 1 : Le fruit de l'érable.
© PHOTOOBJECTS/Jupiterimages


• Le fruit du pissenlit est composé d'une multitude d'akènes très légers, surmontés d'une aigrette en forme de parachute.

Doc. 2 : Des akènes de pissenlit ; un akène s'est détaché, à droite.
© LIQUID LIBRARY/Jupiterimages


• La fraise est un « faux » fruit comportant de nombreux akènes portés par un réceptacle charnu, comestible.

Doc. 3 : Les akènes de la fraise : le réceptacle charnu, la fraise, à gauche,
et les akènes vus de près, à droite.
© GOODSHOOT/Jupiterimages ; PHOTOS.COM/Jupiterimages


b. La capsule
La capsule est un fruit sec contenant de nombreuses graines (exemples : coquelicot, digitale, lis, tulipe, ...).

Doc. 4 : La capsule du coquelicot.
© B. Dufour

c. La gousse
La gousse est un fruit sec contenant plusieurs graines et comportant deux valves (exemples : vanille, pois,...).

Doc. 5 :  Gousses de vanille
(fruit ouvert, à gauche et fruit fermé, à droite).
© PHOTOS.COM/Jupiterimages



d. Autres formes
Le fruit de la bardane, de petite taille et en forme de boules équipées de crochets, se fixe au pelage des mammifères qui les emportent vers d'autres milieux.

Doc. 6 : Des fruits de bardane.
© PHOTOS.COM/Jupiterimages



2. Les modes de dispersion des plantes à fleurs par les graines
a. Le vent
Les graines emportées par le vent doivent être légères et avoir une forme particulière. Par exemple, le style plumeux de la graine de clématite lui permet de s'envoler au moindre souffle d'air et de se disperser ainsi dans la nature.

Doc. 7 : Fleurs de clématite.
© PHOTOS.COM/Jupiterimages



b. L'eau
Certaines graines peuvent être transportées par l'eau (rivières ou océans) lorsque leur flottabilité le permet. Par exemple, les courants marins transportent la noix de coco tombée de l'arbre. Cette grosse graine est entourée de fibres très légères revêtues d'une pellicule étanche qui lui permet de flotter.

Doc. 8 : Empilement de noix de coco.
© ABLESTOCK/Jupiterimages



c. Les animaux
De nombreuses graines sont disséminées dans la nature grâce aux animaux, soit parce que l'animal les a ingérées et les rejette, soit que les graines s'accrochent au pelage des animaux.

Exemples
– la grive dévore le fruit du gui et rejette les graines dans d'autres milieux lors de son déplacement ;
– le renard consomme des fruits charnus et disperse leurs noyaux dans la nature par l'intermédiaire de ses excréments ;
– le fruit de la bardane, grâce à ses crochets, se fixe au pelage des mammifères qui les emportent ainsi dans d'autres milieux.

d. L'autodissémination
Lorsqu'il est à maturité, le fruit de la balsamine s'ouvre brutalement et projette ses graines dans toutes les directions, favorisant ainsi leur dispersion dans le milieu.


L’essentiel

Les plantes à fleurs peuplent de nouveaux milieux grâce à la forme de leurs graines et de leurs fruits issus de la transformation des fleurs après la fécondation des ovules.
Les animaux, l'eau, le vent et les plantes elles-mêmes dispersent ces organes vers d'autres milieux.

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !

 

Note 3.2 / 5. Nombre de vote(s) : 79
Question 1/5

La médiane de 6 notes est 13. Cela signifie que :
Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

Combien vaut la médiane ?
Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?
Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?
Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

Quelle est la note médiane ?

Vous avez obtenu75%de bonnes réponses !

Recevez l'intégralité des bonnes réponses ainsi que les rappels de cours associés :

Votre adresse e-mail sera exclusivement utilisée pour vous envoyer notre newsletter. Vous pourrez vous désinscrire à tout moment, à travers le lien de désinscription présent dans chaque newsletter. Pour en savoir plus sur la gestion de vos données personnelles et pour exercer vos droits, vous pouvez consulter notre charte.

Une erreur s'est produite, veuillez ré-essayer

Consultez votre boite email, vous y trouverez vos résultats de quiz!

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Le service propose une plateforme de contenus interactifs, ludiques et variés pour les élèves du CP à la Terminale. Nous proposons des univers adaptés aux tranches d'âge afin de favoriser la concentration, encourager et motiver quel que soit le niveau. Nous souhaitons que chacun se sente bien pour apprendre et progresser en toute sérénité ! 

EXERCE TOI EN T'ABONNANT

Fiches de cours les plus recherchées

Technologie

Répartition des êtres vivants selon le milieu

Technologie

Relations entre les composantes de notre environnement

Technologie

La migration des animaux

Technologie

Germination des graines et des spores. Éclosion des bourgeons

Technologie

Influence de l'Homme sur le milieu

Technologie

Les besoins alimentaires des animaux

Technologie

Pratiques agricoles et développement durable

Technologie

Transformation de la matière première par la levure

Technologie

Exemples de migration : les hirondelles et les tortues luth

Technologie

Les chaines alimentaires