Primaire, Collège   >   CM1, CM2, 6eme   >   Sciences, Technologie   >   Signal et information

Signal et information

  • Fiche de cours
  • Quiz
  • Profs en ligne
Objectifs
► Prérequis
• Comprendre la fonction et le fonctionnement d’objets fabriqués
• Commencer à s’approprier un environnement numérique

► Attendus
• Identifier un signal et une information
1. SAVOIR
a. Définition
Dans notre vie quotidienne, nous avons besoin de communiquer avec les autres pour échanger, recevoir ou transmettre des informations. L’information est un message.

Nous pouvons communiquer avec d’autres personnes quand nous sommes en leur compagnie mais également communiquer à distance, c’est-à-dire quand nous sommes éloignés les uns des autres.
b. Explications
► Moyens de communication
Dans un échange d’information, il y a celui qui « envoie » l’information, on l’appelle l’émetteur, et celui qui « reçoit » l’information, on l’appelle le récepteur.


Un moyen de communication permet de transmettre une information de l’émetteur au récepteur. Il existe de nombreux moyens de communication.

Exemples de moyens de communication :
L’écriture, la parole, une lampe électrique, Internet, frapper dans ses mains, le téléphone portable, la télévision, etc.


► Nature des signaux
Cette transmission d’information peut se faire par des signaux de différentes natures : signal sonore, signal lumineux, signal chimique (communication entre les êtres vivants), ondes radio.

Exemple 1 : Les feux de circulation transmettent des informations au moyen d’un signal lumineux.
  • Lumière verte : je peux passer.
  • Lumière rouge : je m'arrête.

Exemple 2 : Une alarme de voiture transmet des informations au moyen d’un signal sonore.
  • Un bip : voiture ouverte.
  • Deux bips : voiture fermée.
  • Sirène : tentative d’effraction, on essaie d’entrer dans la voiture sans permission.


► Le code
Chaque signal utilise un code pour transmettre une information. Pour que l’information soit comprise, il faut que l’émetteur et le récepteur connaissent et utilisent le même code.
Exemple :
Les ordinateurs utilisent un code ou langage numérique qu’on appelle binaire.
2. SAVOIR-FAIRE
► Identifier différents signaux
Il faut savoir identifier :
  • différentes formes de signaux qui permettent de communiquer ;
  • Exemples : des signaux sonores, des signaux lumineux, des signaux radio, etc.
  • différentes situations de la vie courante qui comportent un échange d’information ;
  • Exemples : le voyant de charge d’un smartphone, une alarme sonore, le téléphone, etc.
  • la nature du signal transmis.
  • Exemples : son, lumière, électricité, etc.


► Coder et décoder
Il faut savoir coder et décoder une information minimale (OUI ou NON ; VRAI ou FAUX) grâce à un codage numérique (0 ou 1).
3. À RETENIR - Glossaire
Information : L’information est un message.
Signal : Moyen de transmettre une information (le son, la lumière, les ondes radio, etc.).
Émetteur : Celui qui envoie le message.
Récepteur : Celui qui reçoit le message.
Code : Moyen de comprendre une information. Pour que l’information soit comprise, l’émetteur et le récepteur doivent utiliser le même code.

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !

 

Question 1/5

La médiane de 6 notes est 13. Cela signifie que :

Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

Combien vaut la médiane ?

Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

Quelle est la note médiane ?

Vous avez obtenu75%de bonnes réponses !

Recevez l'intégralité des bonnes réponses ainsi que les rappels de cours associés :

Votre adresse e-mail sera exclusivement utilisée pour vous envoyer notre newsletter. Vous pourrez vous désinscrire à tout moment, à travers le lien de désinscription présent dans chaque newsletter. Pour en savoir plus sur la gestion de vos données personnelles et pour exercer vos droits, vous pouvez consulter notre charte.

Une erreur s'est produite, veuillez ré-essayer

Consultez votre boite email, vous y trouverez vos résultats de quiz!

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Le service propose une plateforme de contenus interactifs, ludiques et variés pour les élèves du CP à la Terminale. Nous proposons des univers adaptés aux tranches d'âge afin de favoriser la concentration, encourager et motiver quel que soit le niveau. Nous souhaitons que chacun se sente bien pour apprendre et progresser en toute sérénité ! 

Fiches de cours les plus recherchées

Sciences

Technologie

Les matériaux - Primaire

Sciences

Technologie

La matière organique chez les êtres vivants

Sciences

Technologie

Les mouvements

Sciences

Technologie

Les paysages et les phénomènes naturels

Sciences

Technologie

Unité et diversité du vivant

Sciences

Technologie

Les êtres vivants dans leur environnement

Sciences

Technologie

Communication et gestion de l'information

Sciences

Technologie

Concevoir et produire un objet technique

Sciences

Technologie

Objets techniques : fonction et fonctionnement

Sciences

Technologie

L'énergie