Transmettre

Une transmission claire, sur quelque sujet que ce soit, passe avant tout par des messages clairs pour se faire comprendre et pour éclaircir sa propre pensée. Le choix des mots est important, de même que l’élocution (= manière de parler).

Chaque élève est déjà habitué à l’échange élève-professeur. Par contre, la transmission de valeurs et de symboles peut paraitre moins évidente même si on y est confronté tous les jours.

En effet, la République française entretient de génération en génération certains symboles qui la caractérisent, venant de son histoire et d’un patrimoine commun (monuments historiques, etc.).
Ces symboles sont présents :

• dans notre vie de tous les jours (monnaie, etc.) ;
• sur les façades des bâtiments publics (école, mairie, etc.) ;
• lors de manifestations sportives ou de commémorations (monuments aux morts, etc.).
• Exemples : Marianne, le drapeau bleu-blanc-rouge, la devise « Liberté, Égalité, Fraternité », La Marseillaise, etc.

La notion de patrimoine commun à transmettre aux générations futures s’étend jusqu’à l’environnement, à travers :

• la préservation des ressources énergétiques ;
• la recherche d’un développement durable ;
• l’adoption de gestes écocitoyens (recyclage, etc.) ; 
• l’engagement pour la défense animale.

Cependant, dans le contexte de notre économie mondialisée, la défense et la préservation de l’environnement sont difficiles à cause de la recherche de croissance économique.