Savoir ce qu'on fait au CP
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Les cahiers au CP
L'enfant qui entre au CP doit prendre l'habitude de
« jongler » avec plusieurs
cahiers :
• Le cahier du jour : il regroupe les travaux faits en classe. Les parents le regardent et le signent régulièrement.
• Le cahier de correspondance : il sert de liaison entre l'enseignant et les parents.
• Le cahier de texte : il n'est souvent utilisé que quand l'année est bien entamée et que les enfants maîtrisent mieux la lecture et l'écriture.
• Le cahier du jour : il regroupe les travaux faits en classe. Les parents le regardent et le signent régulièrement.
• Le cahier de correspondance : il sert de liaison entre l'enseignant et les parents.
• Le cahier de texte : il n'est souvent utilisé que quand l'année est bien entamée et que les enfants maîtrisent mieux la lecture et l'écriture.
1. Le Cours Préparatoire
L'entrée au CP, c'est l'entrée à la
grande école ! C'est un moment
important pour toute la famille !
La classe de CP fait partie du cycle des apprentissages fondamentaux ou cycle 2, avec la grande section maternelle et le CE1.
Les autres classes de l'école primaire (CE2, CM1 et CM2) sont regroupées dans le cycle des approfondissements, ou cycle 3. C'est au cycle des apprentissages fondamentaux que l'élève va acquérir les savoirs fondamentaux tels que lire, écrire, compter, etc. mais aussi vivre et se repérer dans le monde qui l'entoure.
La classe de CP fait partie du cycle des apprentissages fondamentaux ou cycle 2, avec la grande section maternelle et le CE1.
Les autres classes de l'école primaire (CE2, CM1 et CM2) sont regroupées dans le cycle des approfondissements, ou cycle 3. C'est au cycle des apprentissages fondamentaux que l'élève va acquérir les savoirs fondamentaux tels que lire, écrire, compter, etc. mais aussi vivre et se repérer dans le monde qui l'entoure.
2. Les horaires en CP
| Domaines | Durée |
| Maîtrise du langage et de la langue française | 10 h |
| Mathématiques | 5 h |
| Découvrir le monde | 2 h 15 |
| Langue étrangère ou régionale | 1 h 30 |
| Éducation artistique | 2 h 15 |
| Éducation physique et sportive | 3 h |
3. Le matériel
Chaque écolier doit avoir le matériel
nécessaire pour suivre la classe. Cartable,
trousse, feutres, cahiers, etc.
En début d'année, l'enseignant fournit une liste du matériel aux parents.
En début d'année, l'enseignant fournit une liste du matériel aux parents.
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Dans le cartable : |
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 Les
livres
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| Les cahiers | ||
| Le classeur |
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Dans la trousse : | ||
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Une règle
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Une paire de ciseaux | |
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Un tube de colle |
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 Des
crayons
|
Des feutres Des crayons de couleur |
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4. Le travail à la maison
L'entrée à l'école primaire marque
aussi les premiers devoirs à la maison. Les
devoirs sont souvent donnés deux ou trois jours
à l'avance, jamais du jour au lendemain !
Un conseil pour les parents : les enseignants recommandent souvent d'éviter autant que possible de lire à l'avance avec son enfant le livre de CP. Mieux vaut travailler sur les mots déjà appris et construire de nouvelles phrases, dans de nouveaux contextes. Ceci pour une meilleure acquisition et un bon suivi du rythme d'apprentissage donné par l'enseignant.
Un conseil pour les parents : les enseignants recommandent souvent d'éviter autant que possible de lire à l'avance avec son enfant le livre de CP. Mieux vaut travailler sur les mots déjà appris et construire de nouvelles phrases, dans de nouveaux contextes. Ceci pour une meilleure acquisition et un bon suivi du rythme d'apprentissage donné par l'enseignant.
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