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Jeux avec les mots (2)

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Il existe plusieurs façons de jouer avec les mots :
– en jouant avec les lettres des mots, comme les anagrammes, les palindromes, les boustrophédons ou les acrostiches en poésie, qui sont présentés dans la fiche : Jeux avec les mots (1) ;

– en jouant avec les sonorités : par exemple ce sont les contrepèteries.

Les proverbes, les rébus, les comparaisons fonctionnent aussi en jouant avec les mots.
1. Les contrepèteries
Les contrepèteries sont des permutations de syllabes ou de mots dans une phrase ou une expression qui lui donne un sens différent.
Une permutation signifie qu'une syllabe ou un mot prend la place d'un autre et inversement.
Ces changements provoquent généralement des associations de mots amusantes.

Exemple : L'opéra et l'apéro (Il y a permutation : le o prend la place du a et le a celle du o dans apéro).

2. Les rébus
Les rébus sont des devinettes composées de dessins ou d'images qui représentent des syllabes ou des parties de mots.
Les devinettes peuvent être des mots, mais aussi des phrases, comme des proverbes.

3. Les proverbes
Les proverbes sont de petites phrases qui expriment des conseils, des vérités ou une morale générale.
Les proverbes ont souvent des origines très anciennes et leur vocabulaire peut être difficile à comprendre.

Exemple : Un homme averti en vaut deux. Ce proverbe signifie que quelqu'un de prévenu est capable de mieux réagir (il est aussi efficace que deux personnes).

 

Je retiens

Les contrepèteries sont des permutations de syllabes dans un mot ou une phrase.

Les rébus sont des devinettes composés d'images qui permettent de former des mots ou des phrases.

Les proverbes sont de petites phrases qui expriment des conseils, des vérités ou une morale générale.

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Question 1/5

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Question 2/5

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Question 3/5

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Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

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