Collège   >   5eme, 4eme, 3eme   >   Français   >   Lecture de l'image : cadrage - couleurs - lumière

Lecture de l'image : cadrage - couleurs - lumière

  • Fiche de cours
  • Quiz
  • Profs en ligne
Objectif :
Apprendre à lire l’image fixe, acquérir un vocabulaire d’analyse.
Une image fixe (immobile) s’apparente au dessin, à la photographie ou à la peinture. Elle se lit d’une manière différente que la lecture d’un texte, en s’attachant à repérer plusieurs paramètres.
1. Les angles de prise de vue
Le choix du cadrage
Celui qui réalise l’image choisit ce qu’il va peindre, dessiner ou prendre en photographie :
- du très gros plan (exemple : un oeil) → au gros plan (exemple : le visage) → au plan américain (exemple : visage et buste) → au plan moyen (exemple : personnage en pied) → au plan d’ensemble (exemple : personnage et alentour ou « arrière plan »)…

Le point de vue ou angle de prise de vue
L’artiste peut se placer au dessus de son sujet : on par le alors d’angle en « plongée » qui a tendance à diminuer, affaiblir l’objet ou personnage ou lieu représenté.

Il peut aussi être situé en dessous du sujet : on parle alors d’angle en « contre plongée » qui magnifie, agrandit, valorise l’objet ou personnage ou lieu représenté.

L'artiste peut enfin se positionner exactement au même niveau que son sujet.
2. Les couleurs
a. Lexique
• Couleur primaire : magenta, cyan et jaune. Ces trois couleurs ne peuvent être créées par le mélange d’une autre, contrairement à la couleur secondaire issue d’un mélange.


• Couleurs complémentaires :
sont des couleurs opposées qui sont associées même si elles ne donnent pas de couleur secondaire ensemble.
• Couleurs pâles ou claires : Teintes contenant plus ou moins de blanc.
• Couleurs foncées ou sombres : Teintes contenant plus ou moins de noir.
• Couleurs saturées ou lumineuses : Teintes pures ne contenant en principe ni blanc, ni noir, ni gris.
• Harmonie : combinaison des couleurs agréable à l'œil.
• Couleurs chaudes : telles le jaune, orange, rouge qui confèrent vitalité et dynamisme.
Couleurs froides : telles le bleu, vert, violet qui offrent apaisement et sérénité.


b. Interprétation
L'association des couleurs dans la complémentarité ou le contraste est à étudier dans l’effet qu’elle produit.

Exemple : Un tableau présentant des couleurs froides en arrière plan avec un élément en couleur chaude au premier plan met en valeur par un système de couleur opposée, par effet de contraste. Il paraît d’autant plus chaleureux, en vie, au sein d’un décor en sous teinte et statique.
3. La lumière
• Flou ou net
Certaines images sont totalement floues et vont permettre à un élément de se détacher davantage. C’est le mettre en valeur que de permettre à l’œil de le distinguer au sein d’un décor fondu.

• Ombre ou clarté
La quantité de lumière affecte la tonalité d’une image et son impression générale d’ensemble. Le noir et le marron confèrent une profonde obscurité dans laquelle peuvent s’inscrire des personnages marqués par des faisceaux de lumière. C’est le clair-obscur qui attribue une certaine profondeur et dignité aux personnages.

• Réalisme ou surnaturel
La qualité de la lumière peut rendre la même scène très proche de la réalité comme totalement surréaliste et décrochée du réel. Une surexposition à la lumière enlève toute dimension réelle par exemple.

• Symbolisme opposé
La lumière représente souvent le divin sacré, et l'obscurité symbolise la mort ou l'inconnu. Dans les premiers versets de La Bible, on lit que Dieu créa la lumière alors que l'un des noms du diable est le Prince des Ténèbres…
L'essentiel
La question de la profondeur, du cadrage, de la couleur, de la lumière dans l’image est essentielle, dans la mesure où le fait de peindre ou photographier ne va pas sans des choix esthétiques qui donnent du sens à la composition.

Comment as-tu trouvé ce cours ?

Évalue ce cours !

 

Question 1/5

La médiane de 6 notes est 13. Cela signifie que :

Question 2/5

On a obtenu la série statistique suivante :

Combien vaut la médiane ?

Question 3/5

On a obtenu la série ci-dessous :

Quelle est la médiane de cette série ?

Question 4/5

On a relevé les tailles en cm des élèves d’une classe :

 

Parmi les propositions suivantes, laquelle est vraie ?

Question 5/5

Les notes en français de deux classes littéraires sont données dans le tableau suivant :

Quelle est la note médiane ?

Vous avez obtenu75%de bonnes réponses !

Recevez l'intégralité des bonnes réponses ainsi que les rappels de cours associés :

Votre adresse e-mail sera exclusivement utilisée pour vous envoyer notre newsletter. Vous pourrez vous désinscrire à tout moment, à travers le lien de désinscription présent dans chaque newsletter. Pour en savoir plus sur la gestion de vos données personnelles et pour exercer vos droits, vous pouvez consulter notre charte.

Une erreur s'est produite, veuillez ré-essayer

Consultez votre boite email, vous y trouverez vos résultats de quiz!

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Le service propose une plateforme de contenus interactifs, ludiques et variés pour les élèves du CP à la Terminale. Nous proposons des univers adaptés aux tranches d'âge afin de favoriser la concentration, encourager et motiver quel que soit le niveau. Nous souhaitons que chacun se sente bien pour apprendre et progresser en toute sérénité ! 

Fiches de cours les plus recherchées

Français

Les homophones : si / s'y / ci

Français

Les homophones : ça / sa / çà

Français

Les homophones sans / s'en / c'en

Français

Les homophones dans / d'en

Français

La voix active et la voix passive

Français

Les Lettres, Madame de Sévigné

Français

Les correspondances, Denis Diderot

Français

Les correspondances, George Sand

Français

Critique sociale et Lettres du siècle des Lumières

Français

Le récit fantastique