Participe présent et adjectif verbal
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Objectif :
Savoir différencier le participe présent et
l’adjectif verbal.
Le mode verbal participe est composé de deux temps : le
présent et le passé.
Le participe présent est une forme verbale invariable. L’adjectif verbal est un adjectif qualificatif formé à partir d’un verbe, il suit donc les règles d’accord de l’adjectif. Participe présent et adjectif verbal sont des homophones et il faut donc les reconnaître pour les orthographier correctement.
Le participe présent est une forme verbale invariable. L’adjectif verbal est un adjectif qualificatif formé à partir d’un verbe, il suit donc les règles d’accord de l’adjectif. Participe présent et adjectif verbal sont des homophones et il faut donc les reconnaître pour les orthographier correctement.
1. Le participe présent : ses
caractéristiques
• Le participe présent est une forme verbale
invariable terminée par -ANT.
Exemples :
Pivotant sur ses gonds, la porte s’ouvre.
Pivotant sur leurs gonds, les portes s’ouvrent.
Partant de bon matin, le voyageur s’en alla.
Partant de bon matin, les voyageuses s’en allèrent.
• Le participe présent peut être suivi d’un complément ou d’un adverbe.
Exemples :
Les personnes sortant du train sont priées d’emprunter les quais.
Les véhicules circulant rapidement doivent prendre la voie de gauche sur l’autoroute.
• Le participe présent peut être employé avec une négation.
Exemples :
Ne courant plus, les voitures de course rentrèrent au garage.
N’hésitant plus, la jeune fille choisit de se marier.
• Le participe présent peut être remplacé par une proposition subordonnée conjonctive circonstancielle.
Exemples :
Glissantsur le verglas, il s’est cassé la jambe.
Il s’est cassé la jambe parce qu’il a glissé sur le verglas (proposition subordonnée circonstancielle de cause).
Exemples :
Pivotant sur ses gonds, la porte s’ouvre.
Pivotant sur leurs gonds, les portes s’ouvrent.
Partant de bon matin, le voyageur s’en alla.
Partant de bon matin, les voyageuses s’en allèrent.
• Le participe présent peut être suivi d’un complément ou d’un adverbe.
Exemples :
Les personnes sortant du train sont priées d’emprunter les quais.
Les véhicules circulant rapidement doivent prendre la voie de gauche sur l’autoroute.
• Le participe présent peut être employé avec une négation.
Exemples :
Ne courant plus, les voitures de course rentrèrent au garage.
N’hésitant plus, la jeune fille choisit de se marier.
• Le participe présent peut être remplacé par une proposition subordonnée conjonctive circonstancielle.
Exemples :
Glissantsur le verglas, il s’est cassé la jambe.
Il s’est cassé la jambe parce qu’il a glissé sur le verglas (proposition subordonnée circonstancielle de cause).
2. Le gérondif
Précédé de la préposition
en, le participe
présent constitue un gérondif.
Exemples :
La porte s’ouvre en grinçant.
Les voyageuses s’en allèrent en chantant.
Le gérondif fonctionne comme un adverbe, il est complément circonstanciel.
Exemples :
La porte s’ouvre en grinçant.
Les voyageuses s’en allèrent en chantant.
Le gérondif fonctionne comme un adverbe, il est complément circonstanciel.
3. L’adjectif verbal : ses caractéristiques
Terminé soit par -ANT (provocant), soit par
-ENT (adhérent),
l’adjectif verbal est un adjectif à part
entière, il s’accorde en genre et en nombre
avec le nom auquel il se rapporte. Il indique toujours
un état.
Exemples :
- L’axe pivotantpermet l’ouverture.
- Les portes pivotantes permettent l’ouverture.
- Il a une vue excellente.
- Leurs avis sont divergents.
Exemples :
- L’axe pivotantpermet l’ouverture.
- Les portes pivotantes permettent l’ouverture.
- Il a une vue excellente.
- Leurs avis sont divergents.
4. Les différences d’orthographe
Il est important de savoir différencier les
participes présents et les adjectifs verbaux car ils
peuvent s’écrire avec une
orthographe différente.
Exemples :
- Nos joueurs, excellant dans la rapidité de déplacement sur le terrain, ont fait la différence.
- Nos joueurs sont excellents dans la rapidité de déplacement sur le terrain, ils ont fait la différence.
- Les enfants fatiguant leurs parents ont été punis.
- Les enfants fatigants sont punis par le maître.
Exemples :
- Nos joueurs, excellant dans la rapidité de déplacement sur le terrain, ont fait la différence.
- Nos joueurs sont excellents dans la rapidité de déplacement sur le terrain, ils ont fait la différence.
- Les enfants fatiguant leurs parents ont été punis.
- Les enfants fatigants sont punis par le maître.
Participe présent | Adjectif verbal |
fatiguant | fatigant |
provoquant | provocant |
naviguant | navigant |
adhérant | adhérent |
convainquant | convaincant |
excellant | excellent |
précédant | précédent |
différant | différent |
négligeant | négligent |
communiquant | communicant |
somnolant | somnolent |
suffoquant | suffocant |
convergeant | convergent |
résidant | résident |
précédant | précédent |
L'essentiel
Le participe présent et l’adjectif verbal
ont en commun le fait d’être issus
d’une forme verbale.
Mais tandis que le participe présent est toujours terminé par -ANT et demeure invariable, l’adjectif verbal se comporte comme un véritable adjectif qualificatif qui s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte et se termine par -ANT ou -ENT.
Ils sont des homophones, il est donc important de les différencier pour les écrire correctement.
Mais tandis que le participe présent est toujours terminé par -ANT et demeure invariable, l’adjectif verbal se comporte comme un véritable adjectif qualificatif qui s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte et se termine par -ANT ou -ENT.
Ils sont des homophones, il est donc important de les différencier pour les écrire correctement.
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