Les termes évaluatifs : péjoratifs et mélioratifs
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Objectif
Savoir reconnaitre et utiliser les termes
évaluatifs.
La plupart du temps, les mots que l’on emploie ne sont
pas neutres. Ils sont, par leur sens
même, valorisants ou
dévalorisants.
On parle d'expression méliorative lorsque l’énonciateur présente favorablement ce qu’il dit.
On parle d'expression péjorative quand l'énonciateur s’exprime défavorablement.
Ce choix d’expression subjective, volontaire ou non, produit un effet sur celui qui reçoit le message.
Lorsque l'énonciateur cherche à rester objectif, sans donner un avis, on dit qu'il utilise un registre neutre.
On parle d'expression méliorative lorsque l’énonciateur présente favorablement ce qu’il dit.
On parle d'expression péjorative quand l'énonciateur s’exprime défavorablement.
Ce choix d’expression subjective, volontaire ou non, produit un effet sur celui qui reçoit le message.
Lorsque l'énonciateur cherche à rester objectif, sans donner un avis, on dit qu'il utilise un registre neutre.
1. Les termes mélioratifs (ou laudatifs)
Pour exprimer un point de vue positif, on peut utiliser :
- un lexique valorisant ;
- un langage familier ;
- certains préfixes et suffixes.
a. Le lexique valorisant
Le vocabulaire (ou
lexique) valorisant est constitué :
- de noms ;
Exemples : une merveille, la beauté
- de verbes ;
Exemples : briller, aimer, plaire, réussir
- d'adjectifs qualificatifs.
Exemples : célèbre, grandiose, cordial, sympathique, magnifique, etc.
Exemples :
– Ce film est un véritable chef-d’œuvre ! → emploi d'un nom valorisant
– J’ai lu son dernier roman : il est admirable ! → emploi d'un adjectif valorisant
– La navigatrice a brillé lors de la dernière course. → emploi d'un verbe valorisant
– Ce film est un véritable chef-d’œuvre ! → emploi d'un nom valorisant
– J’ai lu son dernier roman : il est admirable ! → emploi d'un adjectif valorisant
– La navigatrice a brillé lors de la dernière course. → emploi d'un verbe valorisant
b. Le langage familier
Le niveau de langage
familier a tendance à multiplier les
expressions valorisantes
(« Super ! »,
« C’est la classe ! »,
etc.).
Il peut même utiliser un terme à l'opposé de son sens originel.
Par exemple, l'adverbe « trop » indique un dépassement considéré comme excessif ; il est devenu l’expression d’une qualité dans le langage courant (« C’est trop beau ! »).
Il peut même utiliser un terme à l'opposé de son sens originel.
Par exemple, l'adverbe « trop » indique un dépassement considéré comme excessif ; il est devenu l’expression d’une qualité dans le langage courant (« C’est trop beau ! »).
c. Les préfixes et suffixes
Certains préfixes et
suffixes donnent une valeur méliorative aux radicaux
auxquels ils s’ajoutent :
- le suffixe –issime ;
Exemples : richissime, élégantissime, célébrissime
- les préfixes archi–,
extra–
Exemples : extraordinaire, archimillionnaire.
2. Les termes péjoratifs ou
dépréciatifs
Pour exprimer un point de vue négatif, on peut
utiliser :
- un vocabulaire (ou lexique)
dévalorisant ;
- certains suffixes ;
- la connotation des mots.
a. Le vocabulaire dévalorisant ou
péjoratif
Le vocabulaire (ou
lexique) dévalorisant est
constitué :
- de noms.
Exemples : dégoût, déchéance ;
- de verbes.
Exemples : mépriser, exaspérer, déplaire ;
- d'adjectifs qualificatifs.
Exemples : idiot, médiocre, malsain, méprisable, infect, etc.
Exemples :
Le bateau n’est plus qu’une épave flottante. → emploi d'un nom dévalorisant
Ce repas était d’un ennui mortel. → emploi d'un adjectif dévalorisant
Je hais les films fantastiques. → emploi d'un verbe dévalorisant
Le bateau n’est plus qu’une épave flottante. → emploi d'un nom dévalorisant
Ce repas était d’un ennui mortel. → emploi d'un adjectif dévalorisant
Je hais les films fantastiques. → emploi d'un verbe dévalorisant
b. Les sufixes et préfixes
Certains suffixes
permettent de construire des termes
péjoratifs.
Les mots obtenus sont souvent d’un niveau de langue courant ou familier et peuvent être :
Les mots obtenus sont souvent d’un niveau de langue courant ou familier et peuvent être :
- des adjectifs en –ard (criard, faiblard), en –asse (tiédasse, fadasse), en –âtre (bellâtre, verdâtre) ;
- des noms en –aille (ferraille, mangeaille), en –ard (chauffard, flemmard), en –asse (vinasse, filasse), en –aud (lourdaud) ;
- des verbes en –asser (rêvasser, trainasser), en –oter (siffloter, traficoter), en –ailler (rimailler, criailler).
Exemples :
Une mousse verdâtre entourait les bouteilles.
Il avait le teint grisâtre, une allure débraillée et trainassait devant le magasin.
Une mousse verdâtre entourait les bouteilles.
Il avait le teint grisâtre, une allure débraillée et trainassait devant le magasin.
c. La connotation des mots
La valeur péjorative et méliorative
peut aussi être liée aux connotations des mots.
Ainsi, on parlera d'« une épave » plutôt que d'une voiture, d'« un taudis » plutôt que d'une maison, etc.
Ainsi, on parlera d'« une épave » plutôt que d'une voiture, d'« un taudis » plutôt que d'une maison, etc.
3. Le registre neutre
On utilise un lexique neutre pour
rester objectif, pour ne pas donner de
jugement. On utilisera ainsi plutôt
« maison » que
« baraque »,
« parler » que
« bafouiller » et
« vert » au lieu de
« verdâtre ».
Exemples :
– Ce prodigieux écrivain américain crée ses œuvres merveilleuses en français.
– Cet écrivain américain écrit ses romans en français.
→ On passe d'une expression méliorative à une expression neutre.
– Ce prodigieux écrivain américain crée ses œuvres merveilleuses en français.
– Cet écrivain américain écrit ses romans en français.
→ On passe d'une expression méliorative à une expression neutre.
L'essentiel
En s’exprimant favorablement avec des termes
mélioratifs ou défavorablement avec des
termes péjoratifs, l’énonciateur
s’engage, porte un jugement, une
appréciation subjective. De cette manière, il
peut faire comprendre ses sentiments. Il s'agit d'un
procédé de modalisation du discours.
Pour rester objectif et ne pas porter de jugement, l'énonciateur doit adopter un registre neutre en utilisant un vocabulaire neutre.
Pour rester objectif et ne pas porter de jugement, l'énonciateur doit adopter un registre neutre en utilisant un vocabulaire neutre.
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