Comment agir solidairement pour le développement durable ?
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Apprendre à agir solidairement pour le
développement durable permet à la fois de
découvrir ce qu’est une action collective
à finalité de solidarité, et d’être
sensibilisé aux enjeux du développement durable
pour les générations à venir.
1. Comprendre les enjeux
a. Qu'est-ce qu'une action solidaire ?
Une action solidaire peut être individuelle ou
collective, elle peut s’exercer en France ou
n’importe où ailleurs dans le monde, dans le
cadre d’une association, d’une
ONG (= organisation
non gouvernementale à but humanitaire intervenant
en dehors de l’État et au service
d’une cause), bref elle peut revêtir de
nombreuses formes.
Il existe cependant des points communs à toutes ces actions. Elles ont toutes un objectif précis (combattre la faim par exemple), une modalité (l’aide alimentaire dans ce même cas), des acteurs (des donateurs et des bénéficiaires).
Il existe cependant des points communs à toutes ces actions. Elles ont toutes un objectif précis (combattre la faim par exemple), une modalité (l’aide alimentaire dans ce même cas), des acteurs (des donateurs et des bénéficiaires).
b. Qu'est-ce que le développement durable ?
La définition officielle du développement
durable fut donnée dans un rapport, le
rapport Brundtland, du
nom de son auteur, en 1987 : « le développement
durable est un mode de développement qui
répond aux besoins du présent sans
compromettre la capacité des
générations futures de répondre aux
leurs ».
Le développement durable repose sur trois piliers :
- Économique (continuer à produire des richesses pour couvrir les besoins des populations).
- Social (réduire les inégalités dans le monde).
- Environnemental (ne pas dégrader l’environnement que les générations futures recevront en héritage).
Le développement durable concerne donc toute l’humanité mais aussi chacun d’entre nous. C’est en effet la somme des actions locales qui a un impact sur l’évolution globale.
Le développement durable repose sur trois piliers :
- Économique (continuer à produire des richesses pour couvrir les besoins des populations).
- Social (réduire les inégalités dans le monde).
- Environnemental (ne pas dégrader l’environnement que les générations futures recevront en héritage).
Le développement durable concerne donc toute l’humanité mais aussi chacun d’entre nous. C’est en effet la somme des actions locales qui a un impact sur l’évolution globale.
2. Agir pour le développement durable
a. Au collège
Que ce soit en faveur du développement durable ou
pour tout autre but humanitaire, il existe une grande
diversité d’actions possibles. De
manière générale, toute action
mérite préparation et, dans le cadre du
développement durable, cela peut passer par
l’observation, par l’étude de paysages
menacés, par une réflexion menée en
groupe sur les enjeux concernés ou par la
recherche de partenariats.
L’objectif de ce travail préparatoire est d’identifier un thème précis auquel témoigner sa solidarité, pour pouvoir ensuite lui apporter une aide ciblée et donc utile. Dans la pratique, il est ensuite possible d’organiser une collecte au profit d’une ONG, on peut aussi choisir d’être bénévole dans une association, ou de créer un club au collège. Toutes ces actions permettent d’exercer sa solidarité, de manière individuelle ou collective.
L’objectif de ce travail préparatoire est d’identifier un thème précis auquel témoigner sa solidarité, pour pouvoir ensuite lui apporter une aide ciblée et donc utile. Dans la pratique, il est ensuite possible d’organiser une collecte au profit d’une ONG, on peut aussi choisir d’être bénévole dans une association, ou de créer un club au collège. Toutes ces actions permettent d’exercer sa solidarité, de manière individuelle ou collective.
b. Au quotidien
La particularité du développement durable
est qu’au-delà d’une action
bénévole auprès d’une
association existante par exemple, il est possible, par
des gestes simples du quotidien, de contribuer au
développement durable de la planète.
Les réflexes écocitoyens à mettre en pratique concernent par exemple le tri de ses déchets, l’économie d’énergie (penser à éteindre une lumière) ou d’eau, le recyclage, une utilisation plus fréquente des transports en commun pour limiter les émissions de gaz à effet de serre, bref tous les gestes qui, additionnés les uns aux autres, peuvent concourir à faire de nos ressources une consommation plus responsable, car plus contrôlée. Les ressources terrestres n’étant pas éternelles, la somme de toutes les petites actions locales peut permettre une meilleure gestion de notre environnement.
Les réflexes écocitoyens à mettre en pratique concernent par exemple le tri de ses déchets, l’économie d’énergie (penser à éteindre une lumière) ou d’eau, le recyclage, une utilisation plus fréquente des transports en commun pour limiter les émissions de gaz à effet de serre, bref tous les gestes qui, additionnés les uns aux autres, peuvent concourir à faire de nos ressources une consommation plus responsable, car plus contrôlée. Les ressources terrestres n’étant pas éternelles, la somme de toutes les petites actions locales peut permettre une meilleure gestion de notre environnement.
L'essentiel
Une action solidaire concerne tout engagement,
collectif ou individuel, mené en faveur d’une
cause. Lutter en faveur du développement durable peut se
faire au collège de manière propice par la mise
à disposition d’informations, de contacts utiles
pour mener à bien de manière organisée,
et donc efficace, une action solidaire.
Mais bien plus, lutter pour le développement durable peut se faire chaque jour par la répétition de gestes quotidiens simples qui, répétés chaque jour et repris par l’ensemble de la population, permettent de consommer de manière plus responsable, et donc plus durable.
Mais bien plus, lutter pour le développement durable peut se faire chaque jour par la répétition de gestes quotidiens simples qui, répétés chaque jour et repris par l’ensemble de la population, permettent de consommer de manière plus responsable, et donc plus durable.
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