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Retrouve une sélection de nos fiches de cours pour réviser les cours d’Anglais
- L’adjectif qualificatif
- Les nombres
- Expression de la fréquence
- L’impératif
- This/these – that/those : adjectifs démonstratifs et pronoms
- Les articles : a / an / the / ø
- Le prétérit en –ing
- Le présent en -ing
- Le prétérit en – ing
- J’aime / Je n’aime pas
- Téléphoner
- Ecrire une lettre
- Personnages illustres américains
- Les îles britanniques
- La famille royale britannique
- Le matériel scolaire
- Le corps humain
- Parler de sa famille
- La phrase interrogative avec un temps (prétérit simple et présent simple)
- La phrase interrogative avec un auxiliaire
- Les phrases négatives au présent simple et au prétérit simple
- La phrase négative
- Les types de phrases : l’ordre des mots dans la phrase
- La permission, l’interdiction, l’obligation, l’absence d’obligation
- La supposition : must, can’t, may, might
- Le discours indirect du présent au passé
- Les phrases exclamatives avec What et How
- Les quantificateurs
- Les réponses courtes
- La suggestion
- Everyday life in Britain
- Les Etats-Unis et le Canada
- Everyday life in the United States
- Personnages illustres britanniques
- A look at British history
- A look at American history
- La vie quotidienne britannique
- Les festivités britanniques
- Accent de mot, accent de phrase
- Savoir s’adresser à quelqu’un : les niveaux de langue
- Les équivalents des modaux au présent
- Le futur avec be going to
- La comparaison
- Le présent simple et le présent progressif
- Le discours indirect du passé au passé
- Le monde anglophone
- Le présent simple
- The British Isles
- Les sigles britanniques et américains
- Les niveaux de langue
- Les réponses courtes avec un auxiliaire
- La juxtaposition et la coordination
- Le prétérit simple
- La météo
- L’heure
- Le comparatif et le superlatif
- Les adjectifs démonstratifs
- Les quantifieurs : some, any, no et leurs composés
- Autres quantifieurs que some, any et no
- Les mots de liaisons
- Le pluriel des noms propres et des noms communs
- Les modaux
- Le prétérit
- Le présent progressif et le présent simple
- Le pluperfect (ou past perfect)
- For, since, ago
- Les différents emplois de will
- Le discours indirect
- Le discours indirect au passé
- Le passif avec un modal
- Le passif avec équivalent de modal
- Be et have got
- Il y a (présent, passé, futur)
- Les mots interrogatifs
- Le rôle de l’auxiliaire
- Les propositions subordonnées relatives – anglais
- Les prépositions de lieu : la situation dans l’espace
- Les personnes, la famille
- Les loisirs (hobbies)
- Les aliments (food)
- Les vêtements (clothes)
- Les couleurs (colours)
- La maison (home), les meubles (furniture)
- La date
- Les verbes de perception
- Les verbes de goût
- Les salutations (Greetings)
- Britain’s famous characters
- American famous places
- Britain’s famous places
- American famous characters
- Malcolm X
- The English-speaking area
- Se présenter à l’oral en anglais
- L’aspect fréquentatif au présent et au passé (will, would, used to)
- Les phrases négatives et interrogatives
- Les réponses courtes avec un temps
- Les deux present perfect
- Le discours indirect (du présent au présent et du présent au passé)
- Le passif au passé et au futur
- Accents de mot et accents de phrase
- Les greetings
- Les structures exclamatives avec such et so
- Greetings
- Les phrases exclamatives (What et How)
- Les phrases exclamatives (such et so)
- Le comparatif de supériorité et d’égalité
- La comparaison : comparatifs et superlatifs
- L’expression de la quantité
- Les démonstratifs
- Les pronoms personnels sujets, compléments et réfléchis
- Le présent en BE + V-ing
- Le prétérit en BE + V-ing
- Le futur avec will
- L’obligation, l’interdiction, l’autorisation, l’absence d’obligation
- S’informer sur l’actualité
- La capacité et l’incapacité : can / can’t
- Capacité et incapacité : équivalents de can
- « Il y a »
- « Il y a » au futur et au passé
- Les personnalités britanniques
- L’ordre des mots dans la phrase
- La phrase interrogative au présent simple et au prétérit simple
- Les articles indéfinis
- L’article défini
- This / these – that / those
- Les prépositions et la situation dans l’espace
- Les nombres ordinaux et cardinaux
- Le futur en be going to
- Can : la capacité et l’incapacité
- Can : l’autorisation et l’interdiction
- Must : l’obligation et l’interdiction
- BE : formes affirmative, négative et interrogative
- HAVE GOT : formes affirmative, négative et interrogative
- Il y a
- Les adverbes de fréquence
- Les festivités anglo-saxonnes
- Les symboles et les unités de mesure britanniques
- Le passif présent
- L’expression du futur avec will
- Le present perfect en -ing
- Conseil et regret : le modal should
- Accent de mot
- La composition
- La dérivation – anglais
- This / these – « that / those »
- Les noms dénombrables et indénombrables, expression de la quantité
- Le discours indirect du présent au présent
- Les lieux symboliques britanniques
- Les lieux symboliques américains
- La condition : would
- Les adjectifs
- La vie courante britannique
- Les pronoms et adjectifs possessifs
- Capacité / Incapacité
- L’accent de mots
- Eventualité, probabilité, quasi-certitude : les modaux
- Place des adjectifs et des adverbes
- Les noms collectifs et les noms invariables
- Le génitif et les noms composés
- Le present perfect / Le prétérit
- Le present perfect avec les adverbes ever, yet, never, already
- Le rôle et l’emploi de l’auxiliaire
- Les sons
- L’interdiction et l’obligation : modal et impératif
- Quelques personnages historiques et écrivains britanniques
- Quelques personnages de fiction
- Donner son nom, son âge, sa nationalité
- Les animaux
- Les principales villes et régions des îles britanniques
- Les Etats-Unis et le Canada : présentation générale
- Les Etats-Unis et le Canada : les principales villes et régions
- Les chiffres et les nombres
- L’individu : ses repères dans le temps
- Les nombres de 1 à 100
- Se saluer
- La vie courante au Royaume-Uni : institutions et vie politique
- Le Royaume-Uni : les grandes villes, les fleuves et les montagnes
- Le passé
- Le présent
- Le nombre
- Le genre
- La subordination : expression de la cause, la conséquence, la condition
- Repères dans l’espace : unités de mesure
- L’emploi du féminin
- Le futur : emploi du présent en BE + V-ing
- L’emploi du masculin
- L’emploi du neutre
- La terminaison -ed des verbes irréguliers : prononciation
- Les prépositions et la situation dans le temps
- Les pronoms personnels compléments
- Les temps présent / passé
- Les prépositions : la situation dans l’espace
- Le présent en be + V-ing à valeur du futur
- Le présent en –ing
- Verbes à particule : quelques exemples usuels
- Can : autorisation / interdiction
- L’auxiliaire modal must
- L’auxiliaire be
- L’auxiliaire have got
- Il y a… / Il n’y a pas…
- Le discours indirect (du présent au présent)
- Savoir écrire : repérages typographiques
- La vie courante aux États-Unis : institutions et symboles
- La vie courante britannique : institutions et symboles
- Le monde anglophone : quelques grandes villes
- Le monde anglophone : quelques paysages typiques
- Les sigles britanniques
- Les adjectifs possessifs
- La télévision (TV, telly)
- Savoir écrire une lettre
- Les onomatopées
- Savoir téléphoner
- L’école : matériel scolaire et matières enseignées
- Le corps et le visage
- Les commerces
- La vie courante aux États-Unis : usages sociaux et cadre de vie
- Acquérir du vocabulaire
- Comment écrire une lettre ?
- Améliorer sa compréhension et son expression orales
- Comprendre un texte
- Les habitudes alimentaires aux États-Unis et au Canada
- Les métiers et les petits boulots
- Les festivités aux Etats-Unis et au Canada
- Religion et vie sociale
- Les habitudes culinaires au Royaume Uni
- Quelques monuments britanniques célèbres
- Monuments et sites célèbres aux USA
- La faune et la flore au Canada et aux USA
- Good morning, good night
- Good morning, good night!
- Little rabbit
- Where is thumbkin?
- What are you wearing?
- I’ve been working on the railroad
- The wheels on the bus
- The ABCs
- Skidamarink
- Seven days in a week
- Rudolph the red-nosed reindeer
- Pat a cake
- Old MacDonald
- Oh Susanna
- Mister Sun
- Mary had a little lamb
- Looby loo
- Itsy bitsy spider
- I’m a little teapot
- If you’re happy
- I see the moon
- Head and shoulders
- Friendship song (1)
- Friendship song (2)
- Five little fishies
- Are you sleeping?
- Five little fishes
- Friendship song 1
- Friendship song 2
- Le matériel scolaire : school equipment
- Ice cream time
- At the circus
- Just arriving in London
- Grandma’s Birthday
- How are you ?
- Valentine’s day
- Who’s sportive ?
- The singing lesson
- Problems with the computer
- A weekend in Dublin
- Very busy
- At the cinema
- Get prepared for camping
- Lost
- Two talented friends
- Too tired
- The tennis teacher
- Guessing
- The French week
- A dinner for Tim
- The Queen’s birthday
- Lauren in Los Angeles
- A new dress
- Where are my keys ?
- The amusement park
- Comment écrire un court récit- Collège- Anglais
- L’adjectif qualificatif épithète, attribut- Seconde- Anglais
- This is the way we go to school- Primaire- Anglais
- Itsy-bitsy spider
- Baa baa black sheep- Primaire- Anglais
- The European Union
- Erasmus+
- After work emails
- Mums feel discriminated at work
- The murals in Northern Ireland
- Ken Loach, a social activist filmmaker
- Social networks and business
- Homeworking
- Truganini and the genocide of the Tasmanian aborigines
- King Arthur revisited
- Protecting the environment
- Extraterrestrial tourism reality
- Disability at work
- Minorities in the US under Trump’s mandate
- Mount Rushmore
- The Last of the Mohicans
- L’accent des mots- Première- Anglais
- L’intonation- Première- Anglais
- Les phrases affirmatives et négatives- Première- Anglais
- Les phrases exclamatives- Première- Anglais
- Les nominales- Première- Anglais
- Les circonstancielles : construction
- Les circonstancielles : les différents types
- Les phrases interrogatives et interro-négatives- Première- Anglais
- Les noms composés
- Les dénombrables et les indénombrables- Première- Anglais
- Le genre et le nombre des noms dénombrables- Première- Anglais
- Les articles- Première- Anglais
- Le génitif- Première- Anglais
- L’adjectif qualificatif, épithète et attribut- Première- Anglais
- Comparatifs et superlatifs- Première- Anglais
- Les quantifieurs- Première- Anglais
- Adjectifs et pronoms possessifs- Première- Anglais
- Les deux présents- Première- Anglais
- Le present perfect simple- Première- Anglais
- Les deux prétérits- Première- Anglais
- Le futur- Première- Anglais
- La capacité et l’incapacité- Première- Anglais
- L’aspect fréquentatif au présent et au passé
- Conseil et regret : le modal « should »
- La volonté et le refus : les modaux- Première- Anglais
- Infinitif ou base verbale ?
- Le style direct et indirect : concordance des temps- Première- Anglais
- L’impératif- Première- Anglais
- Les verbes d’état, les verbes prépositionnels et les verbes à particules- Première- Anglais
- Le gérondif- Première- Anglais
- Les pronoms personnels et réfléchis
- Les adverbes- Première- Anglais
- Obligation, interdiction, absence d’obligation, permission : les modaux- Première- Anglais
- The different types of generations
- The Family
- Gender Inequalities
- The jobs that makes us dream
- The end of the suburbs?
- Street parties
- About a boy (a movie by Paul and Chris Weitz)
- Dress codes
- The benefits of sport
- When celebrating a victory brings people together
- How important is art in everyday life?
- The new media
- Singapore getting green
- The 3R (recycle, reuse, reduce)
- The steampunk and the gothic movements
- Guy Fawkes
- L’accent des mots- Seconde- Anglais
- L’intonation- Seconde- Anglais
- Phrases affirmatives et négatives
- La phrase exclamative
- Les relatives- Seconde- Anglais
- Les circonstancielles- Seconde- Anglais
- Les suggestions
- Les phrases interrogatives et interro-négatives- Seconde- Anglais
- Les tags- Seconde- Anglais
- Comment dériver un mot- Seconde- Anglais
- Comment composer un mot- Seconde- Anglais
- Adjectifs et pronoms possessifs- Seconde- Anglais
- Comparatif et superlatif
- Les pronoms personnels – Seconde – Anglais
- Le génitif- Seconde- Anglais
- Les dénombrables et les indénombrables- Seconde- Anglais
- Le genre et le nombre des noms dénombrables- Seconde- Anglais
- Les articles- Seconde- Anglais
- Les quantifieurs- Seconde- Anglais
- L’expression du futur
- Les deux prétérits- Seconde- Anglais
- Les deux présents- Seconde- Anglais
- Le present perfect
- Éventualité, probabilité, quasi-certitude : les modaux
- Le conseil
- Les modaux de la volonté et du refus
- Les verbes d’état, prépositionnels et à particule
- Le style direct/indirect : concordance des temps
- L’impératif- Seconde- Anglais
- Le passif
- Le gérondif- Seconde- Anglais
- L’hypothèse
- Obligation, interdiction, permission, absence d’obligation : les modaux
- Capacité, incapacité : les modaux
- Comment décrire une image ?- Seconde- Anglais
- The discovery of a new continent- Seconde- Anglais
- The American college system- Seconde- Anglais
- Native Americans- Seconde- Anglais
- Halloween- Seconde- Anglais
- The English school system- Seconde- Anglais
- The Gold Rush- Seconde- Anglais
- US Politics- Seconde- Anglais
- Martin Luther King- Seconde- Anglais
- Henry VIII- Seconde- Anglais
- Queen Victoria- Seconde- Anglais
- A Map of India- Seconde- Anglais
- Rosa Parks- Seconde- Anglais
- American Blacks- Seconde- Anglais
- Braveheart- Seconde- Anglais
- Sherlock Holmes- Seconde- Anglais
- Abraham Lincoln- Seconde- Anglais
- King Arthur- Seconde- Anglais
- Tasmanian aborigenes- Seconde- Anglais
- Shakespeare- Seconde- Anglais
- India and the caste system- Seconde- Anglais
- Elizabeth and Victoria- Seconde- Anglais
- London and the Great fire- Seconde- Anglais
- The Avengers- Seconde- Anglais
- Monument valley and the Navajos- Seconde- Anglais
- The punk movement- Seconde- Anglais
- Woodstock and the hippies- Seconde- Anglais
- Ed Murrow- Seconde- Anglais
- Al Capone and the prohibition- Seconde- Anglais
- Bobby Sands- Seconde- Anglais
- Gandhi- Seconde- Anglais
- Apartheid in South Africa- Seconde- Anglais
- The great famine in Ireland- Seconde- Anglais
- Les faux amis- Terminale- Anglais
- Le génitif- Terminale- Anglais
- Adjectifs et pronoms possessifs- Terminale- Anglais
- Comparatifs et superlatifs- Terminale- Anglais
- L’adjectif qualificatif – Anglais
- This / these – that / those : adjectifs démonstratifs et pronoms
- Les articles : a / an / the et l’absence d’article
- Les noms dénombrables et indénombrables- Terminale- Anglais
- Les noms et adjectifs composés- Terminale- Anglais
- Comment composer un mot- Terminale- Anglais
- Les pronoms – Terminale – Anglais
- Les quantifieurs- Terminale- Anglais
- Les adverbes intensificateurs d’adjectifs- Terminale- Anglais
- Le double comparatif- Terminale- Anglais
- Le génitif générique- Terminale- Anglais
- Les pronoms indéfinis- Terminale- Anglais
- Temps et aspects- Terminale- Anglais
- Les deux présents- Terminale- Anglais
- Les deux présents à valeur future- Terminale- Anglais
- Le futur- Terminale- Anglais
- Present perfect et prétérit- Terminale- Anglais
- Les deux prétérits- Terminale- Anglais
- Les deux presents perfect- Terminale- Anglais
- Le past perfect- Terminale- Anglais
- La modalité appréciative- Terminale- Anglais
- Les modaux à valeur radicale- Terminale- Anglais
- Les modaux à valeur épistémique (au présent et au futur)- Terminale- Anglais
- Les constructions verbe/verbe- Terminale- Anglais
- Les verbes à particule et les verbes prépositionnels- Terminale- Anglais
- Style direct / style indirect- Terminale- Anglais
- Les adverbes- Terminale- Anglais
- Le gérondif- Terminale- Anglais
- L’impératif- Terminale- Anglais
- Les verbes transitifs et intransitifs
- Accent de mot et accent de phrase
- L’intonation- Terminale- Anglais
- Globalisation: advantages and disadvantages
- Asylum Seekers, refugees, migrants
- Women’s rights
- Is religion private or public?
- Art and censorship
- What is Art for ?
- Artificial Intelligence
- Cyberbullying
- Pirates and fiction
- What does mythology teach us?
- The USA and the Space Race
- Climate changes
- Notting Hill Carnival
- Jesse Owens and the 1936 Olympics in Berlin
- Commemoration of slavery in the US
- England and the Commonwealth
- A map of the British Isles
- The English school system- Terminale- Anglais
- Henry VIII- Terminale- Anglais
- Queen Victoria- Terminale- Anglais
- Halloween- Terminale- Anglais
- The great famine in Ireland- Terminale- Anglais
- Sherlock Holmes- Terminale- Anglais
- Braveheart- Terminale- Anglais
- King Arthur- Terminale- Anglais
- Shakespeare- Terminale- Anglais
- Elizabeth and Victoria- Terminale- Anglais
- London and the Great fire- Terminale- Anglais
- The Avengers- Terminale- Anglais
- Bobby Sands and the troubles in Northern Ireland (until 1998)
- A map and a brief history of the United States of America
- The discovery of a new continent- Terminale- Anglais
- Black music: the blues- Terminale- Anglais
- The Gold Rush- Terminale- Anglais
- Affirmative action
- Native Americans- Terminale- Anglais
- The roaring twenties – the prohibition- Terminale- Anglais
- Immigration in the United States- Terminale- Anglais
- The American college system- Terminale- Anglais
- The American civil war (1861–1865)- Terminale- Anglais
- Operation « Desert storm »- Terminale- Anglais
- Hollywood- Terminale- Anglais
- Martin Luther King- Terminale- Anglais
- Rosa Parks- Terminale- Anglais
- American Blacks- Terminale- Anglais
- Abraham Lincoln- Terminale- Anglais
- Monument valley and the Navajos- Terminale- Anglais
- The punk movement- Terminale- Anglais
- Woodstock and the hippies- Terminale- Anglais
- Ed Murrow- Terminale- Anglais
- Al Capone and the prohibition- Terminale- Anglais
- The Commonwealth- Terminale- Anglais
- A map of Australia
- A Map of India- Terminale- Anglais
- Gandhi- Terminale- Anglais
- Apartheid in South Africa- Terminale- Anglais
- Tasmanian aborigenes- Terminale- Anglais
- India and the caste system- Terminale- Anglais
- US Politics- Terminale- Anglais
- La coordination
- La subordination- Terminale- Anglais
- Les phrases affirmatives et négatives- Terminale- Anglais
- Les phrases interrogatives
- Les tags- Terminale- Anglais
- Les phrases exclamatives- Terminale- Anglais
- Les pronoms et adjectifs possessifs
- CanardMasqué présente : Le génitif