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Les homonymes : définition et exemples

Méthodologie

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Faire des fautes d’orthographe, ça nous arrive à tous. Mais on va vous aider à ne plus en faire. Aujourd’hui, on vous explique la différence entre plusieurs homonymes et comment choisir la bonne orthographe. 

Déjà qu’est-ce qu’un homonyme ? 

Un homonyme est lorsque deux mots se prononcent de la même façon, mais qu’ils ne s’écrivent pas pareil.
 

Voici des exemples d’homonymes et leurs définitions :  

  • Avoir affaire ou avoir à faire ?
    Lorsque l’on écrit avoir affaire, avec le dernier mot tout attaché, cela signifie avoir à discuter, à traiter avec quelqu’un. 
    Par exemple : J’ai eu affaire à mon patron aujourd’hui.

    Par contre, lorsque l’on écrit avoir à faire en 3 mots, cela désigne le devoir d’accomplir une tâche. 
    Par exemple : J’ai trop de choses à faire en ce moment. 
  • Davantage ou d’avantage ?
    Davantage, tout attaché, veut dire plus (+).
    Par exemple : Tu as davantage de travail que ta sœur. 

    D’avantage avec une apostrophe a une tout autre signification. Il se rapporte à un bénéfice, un intérêt. 
    Par exemple : Je ne vois pas d’avantage à cette méthode de travail. 
  • Voix ou voie ?
    Une voie avec un “e” à la fin signifie un chemin, un passage. 
    Par exemple : Ce véhicule a emprunté la voie réservée aux camions.
    Attention, il existe des sens figurés à ce mot. 
    Par exemple : Ce projet est en bonne voie. C’est une espèce en voie de disparition.  

    Une voix avec un “x” à la fin fait référence à une voix humaine, des sons produits par la bouche ou la gorge. 
    Par exemple : Elle a une voix aigüe. 
  • Différent ou différend ?
    Le mot différent avec un “t” à la fin indique une non-ressemblance. 
    Par exemple : Nos deux filles sont différentes, l’une est brune et calme et l’autre est blonde et hyperactive.

    Lorsque l’on a un différend avec quelqu’un, nous avons un désaccord. 
    Par exemple : J’ai eu un différend avec mon voisin, il a fait une fête le weekend dernier et il n’a pas voulu baisser la musique.  
  • Dessin ou dessein ?
    Un dessin est une représentation graphique. 
    Par exemple : nos enfants adorent faire des dessins. 

    Alors qu’un dessein est un but, un objectif, une intention. 
    Par exemple : Mon ami a pour dessein de faire un tour du monde.  
  • Censé ou sensé ?
    Censé peut se traduire par “supposé”. 
    Par exemple : Il était censé faire ses devoirs, mais il a préféré jouer avec ses copains. 

    Sensé veut dire “raisonnable”, “réfléchi”. 
    Par exemple : Ce sont des paroles sensées. 

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