Lost
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Demander des informations
Demander son chemin.
Indiquer une direction à suivre.
Indiquer une direction à suivre.
1. Dialogue : Demander des informations
Tim- Well Lauren, I think
we’re lost, aren’t we?
Lauren- No, we aren’t! I’m sure the campsite is not far away! Let me have a look!
Tim- But here is a crossroad! Are we going right or left?
Lauren- Maybe right. Look at this field! So beautiful!
Tim- I see a wood over there. Do you see any place with trees on your map?
Lauren- No, I don’t. But I can see flowers, so beautiful!
Tim- Lauren, have you got a real idea of where we are?
Lauren- No, I haven’t! I think I took the wrong map…
But aren't you happy to hear the birds and feel the sun on your face?
Tim- Very happy indeed!
Tim : Et bien, Lauren, il me semble qu’on est perdu, non ?
Lauren : Non ! Je suis sûre que le camping n’est pas loin ! Laisse-moi regarder !
Tim : Mais on est à un croisement. On va à droite ou à gauche ?
Lauren : Peut-être… à droite. Regarde ce champ ! C’est tellement beau !
Tim : J’aperçois un bois là-bas. Y a-t-il un endroit avec des arbres sur ta carte ?
Lauren : Non. Mais je vois des fleurs. C’est si beau !
Tim : Lauren, as-tu une idée concrète de l’endroit où nous nous trouvons ?
Lauren : Non. Je crois que j’ai pris la mauvaise carte…
Mais n’es-tu pas heureux d’entendre chanter les oiseaux et de sentir le soleil sur ton visage ?
Tim : Très heureux, en effet !
Lauren- No, we aren’t! I’m sure the campsite is not far away! Let me have a look!
Tim- But here is a crossroad! Are we going right or left?
Lauren- Maybe right. Look at this field! So beautiful!
Tim- I see a wood over there. Do you see any place with trees on your map?
Lauren- No, I don’t. But I can see flowers, so beautiful!
Tim- Lauren, have you got a real idea of where we are?
Lauren- No, I haven’t! I think I took the wrong map…
But aren't you happy to hear the birds and feel the sun on your face?
Tim- Very happy indeed!
Tim : Et bien, Lauren, il me semble qu’on est perdu, non ?
Lauren : Non ! Je suis sûre que le camping n’est pas loin ! Laisse-moi regarder !
Tim : Mais on est à un croisement. On va à droite ou à gauche ?
Lauren : Peut-être… à droite. Regarde ce champ ! C’est tellement beau !
Tim : J’aperçois un bois là-bas. Y a-t-il un endroit avec des arbres sur ta carte ?
Lauren : Non. Mais je vois des fleurs. C’est si beau !
Tim : Lauren, as-tu une idée concrète de l’endroit où nous nous trouvons ?
Lauren : Non. Je crois que j’ai pris la mauvaise carte…
Mais n’es-tu pas heureux d’entendre chanter les oiseaux et de sentir le soleil sur ton visage ?
Tim : Très heureux, en effet !
a. Les points à retenir
Demander son chemin :
Pour ne pas en arriver à la conclusion de Tim « I think we’re lost! » (Je crois que nous sommes perdus !), mieux vaut savoir demander son chemin !
Pour cela, il suffit d’arrêter quelqu’un et de lui demander :
Please, could you tell me the way to the Post Office / the station / …?
Indiquer une direction à suivre :
Mieux vaut alors connaître certaines expressions afin de bien comprendre les instructions qui nous sont données !
Commençons par les directions :
Turn right (Tourner à droite.) / Turn left (Tourner à gauche.)
Go straight on (Aller tout droit.)
Go back (Revenir en arrière.)
Ensuite, il est important de connaître les prépositions pour savoir situer un lieu par rapport à un autre.
Par exemple, à la question « Where is the Grand Hotel, please?” on peut répondre :
It’s next to the Post Office (à côté de la poste).
It’s across from / opposite the bank(en face de la banque).
It’s on the corner of First Avenue and Third Street (à l’angle de….).
It’s between the cinema and the shoe shop (entre…).
Il faut également connaître certains repères qui peuvent nous être donnés :
a crossroad : un croisement
a zebra crossing : un passage piéton
a traffic light : un feu de signalisation
So now, don’t get lost!
Pour ne pas en arriver à la conclusion de Tim « I think we’re lost! » (Je crois que nous sommes perdus !), mieux vaut savoir demander son chemin !
Pour cela, il suffit d’arrêter quelqu’un et de lui demander :
Please, could you tell me the way to the Post Office / the station / …?
Indiquer une direction à suivre :
Mieux vaut alors connaître certaines expressions afin de bien comprendre les instructions qui nous sont données !
Commençons par les directions :
Turn right (Tourner à droite.) / Turn left (Tourner à gauche.)
Go straight on (Aller tout droit.)
Go back (Revenir en arrière.)
Ensuite, il est important de connaître les prépositions pour savoir situer un lieu par rapport à un autre.
Par exemple, à la question « Where is the Grand Hotel, please?” on peut répondre :
It’s next to the Post Office (à côté de la poste).
It’s across from / opposite the bank(en face de la banque).
It’s on the corner of First Avenue and Third Street (à l’angle de….).
It’s between the cinema and the shoe shop (entre…).
Il faut également connaître certains repères qui peuvent nous être donnés :
a crossroad : un croisement
a zebra crossing : un passage piéton
a traffic light : un feu de signalisation
So now, don’t get lost!
b. Vocabulaire du dialogue
Les adjectifs | Les noms | Les noms |
far away: loin,
éloigné. beautiful : beau, belle. wrong: mauvais(e) (cela veut aussi dire « faux », par opposition à right, correct, vrai). |
a campsite : se dit aussi
camping. a crossroad : nom formé de deux mots : cross (traverser, couper) et road (route) : ce sont donc deux routes qui se coupent. right (droite) / left (gauche). a field : un champ. a wood : un bois. a place : attention ! Ce mot signifie « un lieu », « un endroit », et non « une place » ! a map : un plan, une carte. a tree : un arbre. a flower : une fleur. a bird : un oiseau. the sun : le soleil. a face : un visage. |
think, thought, thought:
penser. lose, lost, lost : perdre. hear, heard, heard : entendre. feel, felt, felt: sentir, ressentir (à ne pas confondre avec fall, fell, fallen : tomber). |
Les mots outils | Les expressions à retenir |
maybe = perhaps :
peut-être. so + adjectif : si. |
Let me have a look. :
Laisse-moi regarder / Laisse-moi jeter un coup
d’œil. Indeed! : En effet ! |
2. Grammaire : Les auxiliaires
Sais-tu qu'en anglais, on répond rarement par un
simple OUI ou un simple NON.
Pour répondre, tu reprends toujours l’auxiliaire que tu trouves dans la question.
Exemple :
Do you see any place with trees? Yes, I do.
A la 3e personne du singulier :
Does she see? Yes, she does.
Et avec les auxiliaires have et be :
Have you got a real idea of where we are? Yes, I have.
Has she got a real idea? Yes, she has.
Aren't you happy? Yes, I am.
Isn't he not happy? Yes, he is.
A retenir :
En résumé pour répondre à une question fermée, il faut reprendre l'auxiliaire correspondant que tu trouves dans la question.
Pour répondre, tu reprends toujours l’auxiliaire que tu trouves dans la question.
Exemple :
Do you see any place with trees? Yes, I do.
A la 3e personne du singulier :
Does she see? Yes, she does.
Et avec les auxiliaires have et be :
Have you got a real idea of where we are? Yes, I have.
Has she got a real idea? Yes, she has.
Aren't you happy? Yes, I am.
Isn't he not happy? Yes, he is.
A retenir :
En résumé pour répondre à une question fermée, il faut reprendre l'auxiliaire correspondant que tu trouves dans la question.
3. Phonologie : Sun, bird
Sais-tu comment on dit « soleil » en anglais ? On dit sun.
Cette voyelle n’est ni un « o », ni un « a », ni un « e » ! C’est entre les trois !
Voici d’autres mots qui se prononcent de la même manière :
bus - fun - run -
jump.
Et si tu gardes ta bouche dans la même position, mais que tu prolonges un peu le son, écoute ce que cela donne en prononçant : bird ou girl.
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